Coahuila ocupa el nada honroso quinto lugar en suicidios de niños y jóvenes, de acuerdo con un informe del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), sin que las autoridades atiendan el fenómeno. Así lo advierte el periodista Javier Mariscal en el bisemanario «Espacio 4» (687).
«Ansiedad, estrés, soledad, desesperanza, presión social, pérdida de la fuente de ingresos o del nivel de vida, conflictos familiares —de pareja—, bullying y sentimientos de culpa son, entre muchos, los elementos cuya interacción puede detonar la depresión, misma que a su vez impulsa desde la ideación hasta la consumación de un suicidio. No escapan de esta tendencia niños que interiorizan crisis familiares de los adultos, problemática que en Coahuila, por el número de muertes autoinfligidas, ha avanzado hasta colocar a la entidad en la quinta posición a escala nacional, solo por debajo de Chihuahua, Aguascalientes, Yucatán y Sonora, según informe publicado en septiembre de 2021 por el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI).
»Con una tasa anual de suicidios que llega a 8.6 decesos por cada 100 mil habitantes, Coahuila supera en un 39% el promedio nacional de 6.2, pero con la agravante de que, entre los suicidas, el número de niños y adolescentes es cada vez más notorio. La estadística histórica señala que en 2010 en esta entidad se registraron cinco suicidios de niños y niñas menores a 14 años, pero al paso del tiempo aumentó la incidencia; en 2011 se registraron seis; en 2015 también fueron seis; en 2017 hubo siete casos y en 2018 nuevamente seis.
»En un referente más reciente, en el periodo de enero de 2020 a enero de 2021, según datos de la Fiscalía General de Coahuila, en este estado se llegó al extremo de 24 suicidios de personas entre 11 y 17 años. (…) esto despierta la duda de si por el encierro en casa por la pandemia o retirar a los jóvenes de su asistencia a clases presenciales jugó un papel determinante. En opinión de Gabriela Ruiz Serrano, investigadora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, todos estos datos nos deben alertar para pensar que el suicidio de niños y adolescentes no es un fenómeno aislado del resto de los problemas sociales y familiares.
»“No sólo tiene que ver con un deterioro de la salud mental a consecuencia de una depresión. Con el confinamiento por la pandemia de COVID-19, los problemas sociales en los que la pobreza, la desigualdad y la falta de oportunidades juegan un papel de primer orden, se agudizaron. Innumerables familias han atravesado por condiciones laborales y económicas muy difíciles. Además, al estar fuera del contexto escolar, tanto los niños como los adolescentes no han podido construir relaciones vinculantes con sus amigos y compañeros. Por si fuera poco, ha habido un incremento de la violencia familiar y muchos menores de edad han sido víctimas de abuso sexual y psicológico dentro de su propio hogar. Esto refuerza la importancia de ver al suicidio infantil y juvenil como un fenómeno que somatiza otros problemas”.
»Por tal motivo, el suicidio es considerado un problema de salud social. El reporte del INEGI-2021 registra 7 mil 818 suicidios en todo el país, esto es 21 cada día, y también muestra que la tasa es más notoria en el grupo de 18 a 29 años, pues llega a 10.7 decesos por cada 100 mil jóvenes. Vale señalar que, en muchos casos, ante el dolor y sentimientos de culpa o por intereses económicos, hay familias que encubren los casos de suicidio y los reportan como accidente, lo cual genera un subregistro. En adición, en México la tasa de mortalidad por esta causa en 2021 (6.2) superó a la de un año atrás, cuando el indicador llegó a 5.6.
»Teniendo en cuenta que en la mayoría de los casos el suicida no deja razones de su decisión —acaso una disculpa sin detalles a los seres queridos— el intento de determinar la causalidad con base en opiniones de quienes componían su entorno social cercano es fundamental, pues la detección de elementos comunes permitiría renovar y reorientar las políticas de prevención, ya que el suicidio es altamente prevenible, porque un hecho así resulta de un proceso no inmediato, cuyo punto de partida implica una ideación que escala a preocupaciones autodestructivas y luego pasa a la planificación del acto letal que, o queda en intento o se consuma».
